暫時(shí)停止呼吸 鍛煉孩子感覺(jué)能力教育的游戲

本文Tag標(biāo)簽:感知覺(jué)/早期開(kāi)發(fā)??

  類  別:感覺(jué)游戲

  教案名稱:暫時(shí)停止呼吸

  適用年齡:18個(gè)月以上

  教學(xué)時(shí)間:20分鐘

  教學(xué)地點(diǎn):室外

  使用教具:輕快音樂(lè)

  主要目標(biāo):讓幼兒可以透過(guò)聽(tīng)覺(jué)指示,引導(dǎo)自己的動(dòng)作,對(duì)生活能力的提升很有幫助。

  間接目標(biāo):協(xié)助幼兒大小肌肉活動(dòng),以從連續(xù)的互動(dòng)中,建立更積極的人際關(guān)系。

  教學(xué)步驟:

  1.引導(dǎo)者與幼兒一起站著,告訴幼兒聽(tīng)到音樂(lè)聲要開(kāi)始動(dòng),音樂(lè)停止時(shí)也要停止,引導(dǎo)者先示范一次,音樂(lè)開(kāi)始后就作動(dòng)作,音樂(lè)停止則停住動(dòng)作。

  2.引導(dǎo)者開(kāi)始播放音樂(lè),讓幼兒開(kāi)始動(dòng)身體,一段時(shí)間后將音樂(lè)暫停,提醒幼兒停住,都停住后再播放音樂(lè),反覆練習(xí)之。

  3.幼兒的動(dòng)作不限,可自行動(dòng)動(dòng)手腳及身體。

  注意事項(xiàng):

  身體搖動(dòng)的方式,盡量簡(jiǎn)單,引導(dǎo)者應(yīng)作示范,作得好不好不重要,目的是配合音樂(lè)來(lái)活動(dòng)。

  失敗的處理:

  幼兒可能太激動(dòng),而無(wú)法聽(tīng)從指揮時(shí),可將暫停的時(shí)間拉長(zhǎng),播放音樂(lè)的時(shí)間縮短,便幼兒不太激動(dòng),引導(dǎo)幼兒跟著音樂(lè)進(jìn)行。

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